追求課堂評(píng)價(jià)的有效性——記小學(xué)部一、二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組年段教研活動(dòng)

        3月27日晚上七點(diǎn)，一、二年級(jí)數(shù)學(xué)組的全體老師在公開課室舉行了主題為“如何提高低年級(jí)課堂評(píng)價(jià)的有效性”的年段教研活動(dòng)。

        老師們圍繞所要研究的主題，對(duì)高燕老師執(zhí)教的《銳角和鈍角》這一精彩課例進(jìn)行了分析、評(píng)點(diǎn)。候銪洵老師結(jié)合生動(dòng)的案例，分享了自己對(duì)于課堂評(píng)價(jià)的個(gè)性理解。數(shù)學(xué)教研組長謝勝標(biāo)、教務(wù)處副主任李晶晶對(duì)本次年段教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和指導(dǎo)，充分肯定了在常規(guī)課堂中老師們對(duì)于課堂評(píng)價(jià)的靈活運(yùn)用,并提出了指導(dǎo)性的建議。最后學(xué)部校長鄒丹總結(jié)了本次年段教研活動(dòng)所取得的成績，探討了理論學(xué)習(xí)的最有效途徑，為后續(xù)的研討指明了方向。

高燕老師說課

研討活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)