汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校余映潮語(yǔ)文工作室正式成立 |
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| 來(lái)源:初中部 作者:初中部語(yǔ)文教研組 發(fā)布時(shí)間:2013-10-16 | ||
![]() 余映潮老師
全國(guó)中語(yǔ)會(huì)專(zhuān)家工作室余映潮語(yǔ)文工作室已落戶(hù)汕頭潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,第一次語(yǔ)文教師教材研讀與教材處理的高層技能訓(xùn)練將于2013年12月19—20日在我校初中部舉行。
2013年10月16日,初中部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)田正剛老師主持召開(kāi)了工作會(huì)議,余映潮語(yǔ)文工作室組長(zhǎng)張慧蓮老師布置了相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù),初中部黃根林校長(zhǎng)、石文成校長(zhǎng)出席會(huì)議并講話(huà)。第一批培訓(xùn)的骨干教師為吳賢姿、唐明龍、黃春平、明玉梅、劉彩霞、辛丹、黃影、唐聲軍、史思芳。
張慧蓮老師就余映潮老師培訓(xùn)學(xué)員的方式,結(jié)合自己參加的六個(gè)培訓(xùn)研究組,以及自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,給老師們講述了語(yǔ)文老師應(yīng)努力提升的幾種能力:讀書(shū)學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)論文、研讀教材、說(shuō)課上課、試題研究、作文研究。希望老師們克服困難,刻苦研究,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,并作了詳細(xì)的工作安排。
石文成校長(zhǎng)對(duì)工作室的成員提出了殷切的期望。對(duì)老師們常規(guī)工作事情多任務(wù)重,表示深切的理解,但希望老師們也要致力于研究,這并不影響工作,而是為了更好地提高教學(xué)效率。他表達(dá)了對(duì)老師們忙不過(guò)來(lái)的擔(dān)心,但也充分地肯定了老師們年輕上進(jìn)、精力充沛、工作熱情高的優(yōu)勢(shì),相信老師們一定可以把校長(zhǎng)的擔(dān)心變成多余,建議老師們多關(guān)注教研動(dòng)態(tài),留下活動(dòng)的痕跡。石校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴老師們,要抓住機(jī)遇,意識(shí)到是我要提高,我要學(xué)習(xí),從而積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)和研究中去。
黃根林校長(zhǎng)對(duì)工作室作了整體的部署和規(guī)劃。希望把語(yǔ)文學(xué)科打造成汕頭市的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,要取得一定的成績(jī)才會(huì)讓人信服,學(xué)無(wú)止境,珍惜這個(gè)序列化訓(xùn)練的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在教學(xué)中有所突破。這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)可以讓老師們少走彎路,成長(zhǎng)得更快更好!黃校長(zhǎng)建議老師們要合理地安排時(shí)間,少一些休息,晚自習(xí)后擠出一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)老師們一定要堅(jiān)持,不能當(dāng)逃兵,做學(xué)問(wèn)要忍得住苦與累,好好讀書(shū)、寫(xiě)心得、上展示課,再一次地改變自己,讓自己站得更高,走得更遠(yuǎn)!
通過(guò)這次會(huì)議,老師們更加明確了工作室的任務(wù),更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。他們?cè)诮炭蒲械缆飞蠐碛凶巫巫非蟮臎Q心是因?yàn)樗麄儓?jiān)信:讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù),不如名師指路;名師指路,不如自己感悟。
余映潮語(yǔ)文工作室的啟動(dòng),掀起了潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)教改的新高潮,潮實(shí)語(yǔ)文人必將借此東風(fēng)譜寫(xiě)新的篇章。
(撰稿:初中部語(yǔ)文教研組)
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