讀百家經(jīng)典，品五味人生——記初中部第八屆讀書報告會

《師說》有云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。為響應習總書記做“四有教師”的號召，提高教師隊伍的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)教師的閱讀習慣，提高教師“傳道受業(yè)解惑”的能力，潮陽實驗學校初中部近年來致力于開展教師讀書活動，并于2017年8月28日上午在六樓多功能廳召開了第八屆教師讀書報告會，對讀書活動的開展情況進行總結和匯報。

為了使大家更好地分享讀書心得，讀書報告會在原來的基礎上進行了制度創(chuàng)新，改為以教研組為單位負責。此次報告會由語文組承辦，田正剛組長牽頭，黃春平老師主持，辛丹、唐聲軍、吳賢姿、紀麗娜、方蓁蓁五位老師分享讀書心得，并邀請了石文成副校長擔任顧問，黃根林校長進行點評和總結。

此次讀書報告會分為三個部分，第一個部分是詩歌朗誦，劉彩霞、唐聲軍、張慧蓮、黃春平等四位老師為大家朗誦了他們假期閱讀的精彩選段，優(yōu)美的詩句加上老師們聲情并茂的演繹，讓大家沉醉其中。

第二個部分是閱讀分享，五位老師的讀書報告各具特色，范圍甚廣，有前沿教學理念和技能的介紹，有文學作品的獨到鑒賞，也有鞭辟入里的生活體悟。紀麗娜老師分享了她閱讀《翻轉式學習》和 《第56號教室奇跡》的感悟，并結合自身教學實例，思考體驗式教學的作用與教師的教學愿景，并通過朗誦《守望樹》寄托自己的教育理想。

 

 

方蓁蓁老師推薦了《直視驕陽》一書，并分享了此書對死亡的見解及自己的感悟。

唐聲軍老師分享了沈從文的《湘行書簡》，以其浪漫瀟灑的語文人情懷帶領大家感受一代文學大師“情書中的愛，書信中的情”。

吳賢姿老師分享了汪曾祺《人間滋味》的閱讀感受，從日常吃食中發(fā)現(xiàn)俗世生活的樂趣，抒發(fā)對俗世生活的愛。

辛丹老師分享了余華的《活著》，她結合自身生活實際，暢談對生活的熱愛與堅持，感悟“活著就是一種修行”，明白“要在殘酷的生活中尋找生的希望”。分享完畢，五位老師為大家朗誦詩歌《讀書與修養(yǎng)—— 一同在路上》，點亮聽眾們閱讀的熱情。

第三部分是領導點評。語文教研組田正剛組長用“絕活、冷板凳、快樂、專業(yè)、接地氣”幾個詞寄托了對語文老師的希望。

石文成副校長做了名為《一個人最大的失敗，是私欲太重》的報告，借王陽明的心學理論，從哲學的角度分析了教育中的得失與利弊。

黃根林校長高度評價了此次語文組主辦的讀書報告會，為本學年讀書活動的開展情況進行了總結，并號召各教研組向語文組學習，不僅要養(yǎng)成愛閱讀的好習慣，還要能為大家舉辦這樣一個精彩紛呈且極具教育意義的報告會。最后，黃校長為在讀書活動中表現(xiàn)優(yōu)異的老師頒發(fā)了榮譽證書。

 

 

此次報告會不僅是一場文學的盛宴，更是一次心靈的洗滌。讀百家經(jīng)典，品五味人生，增強人文底蘊，啟迪教育智慧，是初中部舉辦讀書活動的初衷，更是所有老師努力的方向。

（陳佳佳報道）